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自2015年開始在全院推行全員導師制，為所有本科生配備學業導師，充分調動和正確引導學生學習積極性、創造性。學業導師由學術造詣高、責任心強、治學嚴謹的專業教師，通過學院指定與學生自主選擇相結合的方式產生，主要負責指導學生的課程學習、課程選修、各類實踐、畢業設計（論文）選題和撰寫、制定中長期學習規劃等，並瞭解學生在校學習、生活情況，指導學生就業與考研指導，協助解決有關問題。
（三）高素質創新型人才培養的成果
此外，學院還積極探索院地合作，2017年學院與遼寧省阜新市細河區開展瞭產學研合作項目，並在細河區共建“遼寧點石技術研究院”，共同開展新材料、新技術的研發及其成果轉化，服務地區科技與經濟發展。
2013年，學院被列為湖北省首批高校綜合改革試點學院，經過五年的不斷探索和嘗試，在高素質創新型人才培養方面積累瞭豐富的教育教學經驗。
學院積極鼓勵學生參加各類學科競賽、科技實踐、創新創業訓練活動，促進第一課堂與第二課堂的融合。在中國高分子材料創新創業大賽、全國無機非金屬材料基礎知識大賽、省級大學生創新創業訓練計劃、數學建模競賽等各類課外科技競賽獲國傢級獎勵15項，省級獎勵56項。
五年來學院的快速發展受到瞭社會媒體的廣泛關註，國內知名媒體“新材料在線”對該院劉治田院長進行瞭專訪，並作瞭題名為“武漢工程大學材料學院院長劉治田：探索人才培養新機制，服務地方經濟快發展”的專題報道，向社會很好地宣傳瞭學院近幾年積累的經驗。
2013年至今，本科生發表論文近100篇，其中SCI、EI收錄接近40篇，獲得授權專利30餘項，獲省優學士學位論文43篇。本科生就業率穩定保持在90％以上，平均考研錄取率為32.9％，2017年畢業生考研錄取率達到42.79%，破學校歷年考研錄取率新高，有9個宿舍的學生全部獲得讀研深造機會，此外還有6人考取國外知名高校，這一現象在當時引來中國青年報、湖北電視臺和楚天都市報等多傢媒體的廣泛報道。
（二）高素質創新型人才培養新的舉措
進一步完善科研及工程訓練制度。學生須在導師指導下進校內實驗室及工程實訓中心進行科研及工程實訓。對有個性特長的學生實行個性化成才方案，學生培養可以不受專業的課程體系限制，在完成本專業學科基礎課程的前提下，可以跨學院、跨專業選修課程，或進行自主研究性學習。學院鼓勵個性特長生早進課題、早進實驗室、早進科研團隊，在導師指導下開展科學研究，學生的科研經歷和成果可以直接置換課程學分。
其中，分離膜材料與應用技術團隊2016年與湖北省企業共同出資成立瞭湖北迪潔膜科技有限責任公司，註冊資本3800萬，團隊以知識產權的形式持股比例達50.4%，建成瞭國內首條碳化矽膜材料及組件的生產線，該項成果轉化金額達到1915.2萬元，持續受到中央電視臺財經頻道、新華社、人民日報、中國青年報、中國化工報等主流媒體的廣泛報道。
本學科近幾年來主持和承擔國傢863、973計劃、國傢自然科學基金等國傢級科研項目40餘項，主持省科技廳、省教拖板車衛星監控系統｜拖板車車隊管理系統育廳、武漢市科技局等科研項目50餘項，獲得國傢技術發明二等獎2項，湖北省技術發明獎二等獎1項，湖北省科技進步獎二等獎及三等獎各1項，獲授權發明專利150餘項，鑒定成果8項，發表論文700餘篇，被三大檢索收錄論文300餘篇。
探索校企協同培養制度。學生依托武漢化工區內相關企業及“武漢化工新材料研究院”等科研院所的實際生產、設計項目及設備等，進行現場實習實訓，接受校企協同培養。為進一步探索校企協同培養機制，與武漢化工區簽訂戰略合作協議並共同組建“武漢化工新材料研究院”，建設校企人才培養協同創新中心，與園區內相關大型企業開展人才定制、聯合培養、人員互聘，在打造創新型產業集群和創新型人才等方面取得突破。
一、大力加強高素質創新型人才培養
學院對現有四個本科專業進行不斷改革創新，專業實力得到瞭明顯提升，目前高分子材料與工程專業為國傢特色專業、湖北省品牌專業、湖北省高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃專業和湖北省專業綜合改革試點專業，無機非金屬材料工程專業為湖北省品牌專業和湖北省專業綜合改革試點專業，材料物理專業為湖北省高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃專業，材料化學專業為湖北省荊楚卓越工程師協同育人計劃專業。此外，在艾瑞深中國校友會網《2017中國大學評價研究報告》發佈的2017中國大學本科專業排行榜和2017中國大學材料類本科專業排行榜中，我院高分子材料與工程專業排名全國第19位、湖北省第1位。
二、全面加強一流學科建設
材料科學與工程學科於2012年被評為湖北省高校一級重點特色學科，2013年獲一級學科博士學位授予權，現有“材料學”、“材料物理與化學”和“材料加工工程”3個湖北省“楚天學者計劃”特聘教授崗位。
本學科以“湖北省自然科學基金創新群體”、“湖北省教育廳優秀中青年創新團隊”為基礎，2013年至今其中全國優秀教師1人，教育部新世紀優秀人才支持計劃獲得者2人，“楚天學者”計劃特聘教授9人，湖北省新世紀高層次人才工程人選6人，湖北省傑出青年基金獲得者3人，湖北省優秀青年骨幹人才1人，武漢市“黃鶴英才”1人，享受國務院特殊津貼專傢1人，武漢市青年科技晨光計劃獲得者7人。
武漢工程大學：團結拼搏戮力前行 開拓創新碩果累累
通過開設材料科學與工程創新班、“英語＋材料化學”雙專業班、材料化學國際班、材料物理戰略性新興(支柱)產業人才培養班，完善實施“四元”人才培養模式，明確“兩型兩化”（創新型、復合型、國際化、工程化）人才培養途徑，培養一批“兩型兩化”的高素質應用人才。按照“雙向選擇、自願為主”的原則，已完成瞭三個年級材料科學與工程創新班的選拔工作，實施效果良好。依托學校“E+”國傢人才培養模式創新實驗區，已經在三個年級實施“英語＋材料化學”雙專業一體化復合型人才培養計劃，培養具備較強的跨學科交融能力、較完備跨專業知識結構的復合型應用人才。學院與澳大利亞昆士蘭科技大學聯合，已於三個年級開設材料化學國際班，該班采用“2+2”培養模式，已有14名學生在此班學習。依托湖北省戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃，學院在兩個年級的材料物理專業中進行工程班試點，通過到企業及科研院所實習及開展校內實訓等，全面加強學生工程實踐能力訓練，結合學院實際情況，培養具有一定特色的工程化人才。
本學科平均每年培養本科生450餘人，碩博士研究生100餘人，培養的碩士畢業生在湖北省內乃至中南地區具有較大影響，為地方經濟建設輸送瞭大批高層次應用型人才，畢業生深受用人單位歡迎，為學校贏得瞭良好的社會聲譽。
本學科圍繞“十三五”國傢科技創新規劃和國傢戰略性新興產業發展規劃對新材料的建設規劃和發展要求，重點建設包括分離膜材料與應用技術、先進等離子體技術與應用、腫瘤靶向生物醫用材料和功能高分子材料四個研究方向，通過四個研究方向延伸十七個研究團隊的協調發展，提升整個材料科學與工程學科的實力。
三、狠抓科研gps衛星監控管理系統成果轉化與社會服務
學院十分重視科研成果為國傢和地區的經濟服務，近幾年來，在分離膜材料與應用技術、先進等離子體技術與應用、腫瘤靶向生物醫用材料和功能高分子材料等研究方向形成瞭較大的優勢和特色，每年申請發明專利80餘項、獲授權發明專利40餘項，目前專利轉讓數目呈逐年遞增趨勢。
武漢工程大學材料科學與工程學院積極響應學校建設高水平教學研究型大學的號召，在學校黨委和行政的領導和大力支持下，學院全體教師不斷開拓創新，在人才培養、學科建設和成果轉化等方面取得瞭一些成績。
（一）創新型人才培養模式理論與實踐的探索
2013年以來，學院共承擔省級教學研究項目7項，校級教學研究項目14項，發表教學研究論文17篇，對專業建設、課程體系、課程教學、課程考試和實踐教學都進行瞭改革嘗試，榮獲學校教學成果獎一等獎兩項，湖北省教學成果獎三等獎兩項。
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